En México, país que la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), ha catalogado “sin progreso” para garantizar una educación de calidad e inclusiva, donde los indicadores de comprensión lectora disminuyeron en los alumnos de 2º y 3º de primaria al pasar del 67% al 63%, y en […] 📰 Fuente: 24 Horas